தேசிய கல்வி கொள்கை தமிழை அழிக்குமா? மத்திய அமைச்சர் தர்மேந்திர பிரதான் விளக்கம்!

“இந்தி திணிப்பு இல்லை, தாய்மொழி வழிக் கல்வியே முக்கியம்” – தர்மேந்திர பிரதான் உறுதி

சமீப காலமாக தமிழகத்தில் தேசிய கல்விக் கொள்கை 2020-ஐ சுற்றி பல சர்ச்சைகள் எழுந்துள்ளன. குறிப்பாக இந்திமொழி திணிப்பு குறித்த அச்சங்கள் தொடர்ந்து வலுப்பெற்று வருகின்றன. இந்நிலையில் மத்திய கல்வி அமைச்சர் தர்மேந்திர பிரதான் தேசிய கல்விக் கொள்கையின் உண்மையான நோக்கம் குறித்து முக்கிய விளக்கத்தை அளித்துள்ளார்.

தேசிய கல்விக் கொள்கையில் இந்தி திணிப்பு இல்லை

“இந்தி மட்டுமே இருக்கும் என்று தேசிய கல்வி கொள்கை 2020-இல் நாங்கள் ஒருபோதும் கூறவில்லை. தாய்மொழியில் கல்வி அமையும், தமிழகத்தில் தமிழ் வழியில் கற்பித்தல் இருக்கும் என்று மட்டுமே நாங்கள் கூறியுள்ளோம்,” என்று தர்மேந்திர பிரதான் செய்தியாளர்களிடம் தெளிவுபடுத்தினார்.

மத்திய கல்வி அமைச்சரின் இந்த அறிவிப்பு, தேசிய கல்விக் கொள்கை மற்றும் மும்மொழிக் கொள்கையை அமல்படுத்துவது தொடர்பாக தமிழக அரசுக்கும், மத்திய அரசுக்கும் இடையே நிலவி வரும் மோதல் சூழலில் வெளியாகியுள்ளது.

தமிழகத்தின் எதிர்ப்பின் பின்னணி அரசியல் என்கிறார் அமைச்சர்

“சில நபர்களின் அரசியல் லட்சியங்களுக்கு நான் பதில் சொல்ல விரும்பவில்லை. தேசிய கல்வி கொள்கை 2020 இந்தியாவின் பல்வேறு மொழிகளில் கவனம் செலுத்துகிறது. அது ஹிந்தி, தமிழ், ஒடியா அல்லது பஞ்சாபி – எல்லா மொழிகளுக்கும் சம முக்கியத்துவம் உண்டு. தமிழகத்தில் அரசியல் காரணமாக சிலர் எதிர்க்கிறார்கள்,” என்று தர்மேந்திர பிரதான் சுட்டிக்காட்டினார்.

தேசிய கல்விக் கொள்கையின் உண்மையான நோக்கம் என்ன?

தேசிய கல்விக் கொள்கை 2020-ன் அடிப்படை நோக்கம் மாணவர்களுக்கு தரமான கல்வியை வழங்குவதோடு, அவர்களின் மொழி, கலாச்சாரம் மற்றும் அடையாளத்தை பாதுகாப்பதும் ஆகும். இந்தக் கொள்கையின் முக்கிய அம்சங்களில் ஒன்று தாய்மொழி வழிக் கல்வியை ஊக்குவிப்பதாகும்.

“தாய்மொழியில் கற்பிப்பது மாணவர்களின் கற்றல் திறனை மேம்படுத்தும். தமிழகத்தில் தமிழ் வழியில் கற்பித்தல் தொடரும். ஆனால் மற்ற மொழிகளையும் கற்றுக்கொள்வது மாணவர்களுக்கு வாய்ப்புகளை அதிகரிக்கும்,” என்று தர்மேந்திர பிரதான் விளக்கினார்.

மும்மொழிக் கொள்கையின் அவசியம் என்ன?

டில்லி பல்கலைக்கழகத்தில் இந்துக் கல்லூரியின் 126வது நிறுவன தின விழாவில் பேசிய மத்திய கல்வி அமைச்சர், வேலைவாய்ப்பு மற்றும் தேசிய ஒருங்கிணைப்பில் மும்மொழிக் கொள்கையின் பங்கை வலியுறுத்தினார்.

“நாட்டில் மும்மொழிக் கொள்கை ஏற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும். தற்போதைய சமூக மற்றும் பொருளாதார நிலைமைகளைக் கருத்தில் கொண்டு, எந்தப் பிரதேசத்தைச் சேர்ந்தவரும் வேலைவாய்ப்பைக் காணக்கூடிய ஒரு அமைப்பு நாட்டிற்குத் தேவைப்படுகிறது. சமூக, கலாசார மற்றும் பொருளாதாரத் தேவைகளை மனதில் கொண்டு இந்த அவசியத்தை வல்லுனர்கள் வலியுறுத்தியுள்ளனர்,” என்று தர்மேந்திர பிரதான் குறிப்பிட்டார்.

தேசிய கல்விக் கொள்கை மாணவர்களுக்கு எப்படி உதவும்?

தேசிய கல்விக் கொள்கை 2020 மாணவர்களுக்கு பல வழிகளில் பயனளிக்கும் என்று நிபுணர்கள் கருதுகின்றனர்:

• தாய்மொழி வழிக் கல்வி: ஆரம்ப கல்வியில் தாய்மொழியில் கற்பிப்பது குழந்தைகளின் கற்றல் திறனை மேம்படுத்தும்.
• பன்மொழித் திறன்: பல மொழிகளைக் கற்பது மாணவர்களுக்கு தேசிய மற்றும் சர்வதேச அளவில் வாய்ப்புகளை அதிகரிக்கும்.
• திறன் அடிப்படை கல்வி: வெறும் புத்தக அறிவுக்கு பதிலாக, செயல்முறை திறன்களை வளர்க்கும் கல்வி முறை.
• தொழில்நுட்ப ஒருங்கிணைப்பு: டிஜிட்டல் கல்வி மூலம் கிராமப்புற மாணவர்களுக்கும் தரமான கல்வி கிடைக்கும்.

தமிழ் மொழியின் பாதுகாப்பு குறித்த கவலைகள்

தமிழகத்தில் பலரும் தேசிய கல்விக் கொள்கை தமிழ் மொழியின் வளர்ச்சியை பாதிக்கும் என்று அஞ்சுகின்றனர். ஆனால் மத்திய கல்வி அமைச்சர் தர்மேந்திர பிரதான் இந்த அச்சங்களை போக்க முயன்றுள்ளார்.

“தமிழ் மொழி இந்தியாவின் தொன்மையான மொழிகளில் ஒன்று. அதன் பாரம்பரியத்தை பாதுகாப்பது நமது கடமை. தேசிய கல்விக் கொள்கை தமிழ் மொழியை மேம்படுத்தவே முயற்சிக்கிறது, அழிக்க அல்ல,” என்று அவர் விளக்கினார்.

மாநில சுயாட்சி மற்றும் கல்விக் கொள்கை

கல்வி இணைப்பட்டியலில் இருப்பதால், மாநிலங்களுக்கு தங்கள் கல்விக் கொள்கைகளை வடிவமைக்க உரிமை உண்டு. தேசிய கல்விக் கொள்கை ஒரு வழிகாட்டி மட்டுமே என்பதை மத்திய கல்வி அமைச்சர் வலியுறுத்தியுள்ளார்.

“தேசிய கல்விக் கொள்கையை அமல்படுத்துவதில் மாநிலங்களுக்கு நெகிழ்வுத்தன்மை உண்டு. அவர்கள் தங்கள் மாநிலத்தின் தேவைகளுக்கேற்ப மாற்றங்களை செய்யலாம். தமிழகம் தமிழ் மொழியின் வளர்ச்சிக்கு முன்னுரிமை அளித்து, அதே நேரத்தில் தேசிய கல்விக் கொள்கையின் நன்மைகளையும் பெறலாம்,” என்று தர்மேந்திர பிரதான் தெரிவித்தார்.

நிபுணர்களின் கருத்து

கல்வி நிபுணர்கள் தேசிய கல்விக் கொள்கை குறித்து பல்வேறு கருத்துக்களை வெளியிட்டுள்ளனர்.

“தாய்மொழி வழிக் கல்வி மற்றும் பன்மொழித் திறன் ஆகிய இரண்டும் இன்றைய உலகில் மிகவும் அவசியம். ஆனால் அதை அமல்படுத்தும் விதம் மிகவும் முக்கியம். மாநிலங்களுடன் கலந்தாலோசித்து, அவர்களின் கருத்துக்களை கேட்டு செயல்படுவது சிறந்தது,” என்று ஒரு கல்வி நிபுணர் கூறியுள்ளார்.

தேசிய கல்விக் கொள்கை 2020 குறித்த விவாதங்கள் தொடர்ந்து நடைபெற்று வருகின்றன. மத்திய கல்வி அமைச்சர் தர்மேந்திர பிரதானின் அண்மைய அறிக்கைகள் பல சந்தேகங்களை தெளிவுபடுத்தியுள்ளன. தேசிய கல்விக் கொள்கையின் நோக்கம் இந்தி மொழியை திணிப்பது அல்ல, மாறாக மாணவர்களுக்கு தரமான கல்வியை வழங்குவதும், அவர்களின் தாய்மொழி மற்றும் கலாச்சாரத்தை பாதுகாப்பதும் ஆகும்.

தமிழகத்தில் தமிழ் வழிக் கல்வி தொடர்ந்து நடைபெறும் என்ற உறுதியை மத்திய அரசு அளித்துள்ள நிலையில், இரு தரப்பிலும் ஆரோக்கியமான உரையாடல் மூலம் சிறந்த தீர்வுகளை காண முடியும்.